Fabiana Karla, atriz, descobre superdotação após diagnóstico de TDAH e planeja criar conteúdo para educadores sobre altas habilidades, visando melhorar a formação e inclusão nas escolas.
A atriz Fabiana Karla, conhecida por seu trabalho na televisão e no teatro, recebeu um novo diagnóstico em 2023: superdotação. Desde a infância, ela lidava com uma sensação de urgência, que a levou a investigar suas inquietações. O diagnóstico anterior de Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH) não explicava completamente suas dificuldades e habilidades cognitivas elevadas.
Durante uma conversa com o ator Odilon Wagner, Fabiana começou a refletir sobre sua trajetória. Odilon, que havia participado de um programa de TV com um especialista em altas habilidades, sugeriu que poderia haver mais do que apenas TDAH. Essa conversa a motivou a revisitar suas memórias, como o fato de ter pulado o jardim de infância por já saber ler e escrever.
Após realizar testes cognitivos em uma clínica especializada, Fabiana confirmou suas suspeitas: seu desempenho era elevado e apresentava facilidade notável para aprender e resolver problemas. Embora tenha ouvido no passado que poderia ser superdotada, ela só começou a conectar os pontos anos depois. “Não me considero uma gênio”, enfatiza, temendo que o rótulo a afaste das pessoas.
A atriz, que atualmente tem 49 anos, deseja usar sua experiência para ajudar outros. Ela critica a falta de preparo de escolas e famílias para lidar com perfis de altas habilidades. “Sofri a vida inteira com gente que não soube ampliar meus horizontes”, desabafa, destacando a importância de um ambiente que reconheça e valorize essas capacidades.
Além de seus projetos artísticos, Fabiana planeja desenvolver conteúdo voltado para altas habilidades e capacitar educadores. Ela está preparando lives, palestras e parcerias com instituições de educação para abordar essa temática. “É difícil falar sobre isso, porque muita gente não está preparada para esse depoimento”, afirma.
Iniciativas como a de Fabiana Karla são essenciais para promover a inclusão e o reconhecimento de talentos. A sociedade pode se unir para apoiar projetos que visem a capacitação de educadores e a conscientização sobre altas habilidades, contribuindo para um futuro mais inclusivo e acolhedor.
Gustavo Pierini, empresário argentino, fez uma doação de US$ 1 milhão à Escola Politécnica da USP, visando criar um fundo de endowment e promover a cultura de doações no Brasil. A iniciativa busca fortalecer a educação e tecnologia no país.
O Brasil enfrenta uma grave crise em formação nas áreas de STEM, com apenas 13% de formandos, estagnação na última década e alta evasão, comprometendo sua competitividade e inovação.
O projeto Sessão Azul, que adapta sessões de cinema para crianças com autismo, completa dez anos em 2023, enfrentando desafios de parcerias e patrocínios. A iniciativa promove inclusão e conforto para famílias.
Estão abertas as inscrições para o 26º Encontro USP Escola, que ocorrerá de 14 a 16 de julho, oferecendo mais de 50 cursos gratuitos para professores da educação básica. O evento visa promover o diálogo entre docentes e compartilhar experiências sobre os desafios contemporâneos da educação. As inscrições vão até 29 de maio e as atividades acontecerão em diversas unidades da USP.
Diversas plataformas brasileiras oferecem cursos gratuitos online, democratizando o acesso à educação de qualidade e permitindo que todos aprimorem suas habilidades em áreas como tecnologia e empreendedorismo. Essa iniciativa visa impulsionar o desenvolvimento profissional e facilitar a inserção no mercado de trabalho.
Música instrumental melhora a atenção de crianças com e sem TDAH, segundo pesquisa. O estudo do INCT NeuroTec-R revela que a música cria um ambiente propício para o foco.
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