O governador Ibaneis Rocha (MDB) expressou pesar pela morte do desembargador J.J Costa Carvalho e anunciou a reconstrução de uma escola na Candangolândia, além da entrega de novos módulos na Escola Parque da Natureza e Esporte. A nova escola contará com refeitório e auditório, enquanto os módulos oferecem ambientes iluminados e climatizados para o desenvolvimento das crianças.
Na manhã desta quarta-feira, 21 de maio, o governador do Distrito Federal, Ibaneis Rocha (MDB), expressou seu pesar pela morte do desembargador J.J Costa Carvalho, que faleceu aos 73 anos devido a complicações de saúde. O magistrado, que estava internado no Hospital Sírio-Libanês, em Brasília, enfrentava um câncer na cabeça e não resistiu a uma crise respiratória que culminou em parada cardíaca.
Durante a agenda do dia, Ibaneis lamentou a perda do desembargador, destacando sua importância no Judiciário. "O desembargador era uma pessoa muito querida, sempre atuou fortemente no Judiciário", afirmou. Ele desejou à família do magistrado paz para enfrentar esse momento difícil.
O governador aproveitou a ocasião para anunciar a reconstrução do Centro de Ensino Fundamental 01, localizado na Candangolândia. As obras terão início imediato e prometem transformar a escola em um espaço completo, com refeitório e auditório de qualidade, beneficiando toda a comunidade local.
Além disso, Ibaneis Rocha também entregou novos módulos na Escola Parque da Natureza e Esporte, situada no Núcleo Bandeirante. Os novos espaços, que contam com ar-condicionado em todas as salas, visam proporcionar um ambiente saudável para o desenvolvimento das crianças. "Um ambiente realmente salutar, para que as nossas crianças possam se desenvolver", comentou o governador.
A Escola Parque da Natureza e Esporte oferece diversas atividades lúdicas, como karatê e aulas de música, integrando educação e natureza. O governador ressaltou que a construção dos módulos é uma solução mais econômica e rápida, com salas bem iluminadas e harmonizadas, um modelo que pretende expandir para outras escolas do DF.
Em momentos como este, é fundamental que a sociedade se una para apoiar iniciativas que promovam a educação e o bem-estar das crianças. Projetos que visam melhorar a infraestrutura escolar e oferecer melhores condições de aprendizado merecem ser incentivados e apoiados pela comunidade, garantindo um futuro mais promissor para todos.

As inscrições para o Programa Universidade para Todos (Prouni) do segundo semestre de 2024 ocorrem de 30 de junho a 4 de julho, com bolsas em 370 cursos de 887 instituições. O resultado da primeira chamada será divulgado em 7 de julho.

A progressão continuada, adotada por diversas redes de ensino, gera polêmica sobre sua eficácia, enquanto estudos recentes mostram que a reprovação prejudica mais do que ajuda o aprendizado. Pesquisas indicam que a recuperação pedagógica é mais eficaz que a reprovação, que pode levar à evasão escolar e aumentar desigualdades. Especialistas defendem a realocação de recursos para reforço educacional.

Estudo revela que neurogames melhoram em 21% a funcionalidade e 36,75% o aprendizado de idosos com comprometimento cognitivo leve, superando jogos digitais convencionais. Pesquisadores destacam a importância da neuroplasticidade.

O Brasil permanece com uma taxa de 29% de analfabetismo funcional em 2024, sem avanços desde 2018, destacando a necessidade de ações para adultos acima de 40 anos, segundo estudo da Ação Educativa.

O Ministério da Educação (MEC) anunciou a abertura das inscrições para o Programa Universidade Para Todos (Prouni) no segundo semestre de 2025, com mais de 211 mil bolsas disponíveis. Os interessados devem ter realizado o Enem 2023 ou 2024 e atender a critérios de renda.

Estão abertas as inscrições para o Prêmio Protagonismo Universitário, que premiará cinco estudantes com uma viagem à China e formação em liderança, reconhecendo jovens que impactam suas comunidades. O prêmio, promovido pelo Na Prática, busca valorizar a diversidade de histórias e realidades de universitários de todo o Brasil. As inscrições são gratuitas e visam destacar aqueles que já promovem mudanças significativas, mesmo sem cargos formais.