A Wikimedia Brasil, o NeuroMat e a Biblioteca do IME-USP promovem o seminário “Ciência Aberta e Difusão Científica” em 4 de setembro, com debates e o lançamento do documentário "Escutando Árvores". Pesquisadores e comunicadores se reunirão para discutir práticas inovadoras em educação científica. Submissões para a sessão de pôster devem ser enviadas até 21 de julho.
A Wikimedia Brasil, o Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (NeuroMat) e a Biblioteca do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP) estão promovendo o seminário “Ciência Aberta e Difusão Científica - Desafios e Oportunidades”. O evento ocorrerá no dia quatro de setembro, no IME-USP, em São Paulo, e visa discutir práticas de educação e comunicação científica.
O seminário reunirá pesquisadores, professores e comunicadores de diversas universidades e instituições de pesquisa. O evento contará com uma programação diversificada, incluindo palestras, mesas-redondas, apresentações, uma sessão de pôsteres, exibição de documentário e uma instalação artística.
Um dos destaques do seminário será o lançamento do documentário "Escutando Árvores", produzido por Tahnee Valzachi. O filme aborda a vida e o trabalho acadêmico do matemático Antonio Galves, contribuindo para a reflexão sobre a importância da ciência na sociedade.
Os interessados em participar da sessão de pôsteres devem inscrever seus trabalhos acadêmicos até o dia vinte e um de julho, através de um formulário online. O evento está programado para ocorrer das 9h às 19h30, no endereço da Cidade Universitária, em São Paulo.
Essa iniciativa representa uma oportunidade valiosa para a troca de experiências e a promoção da ciência aberta. O seminário busca não apenas disseminar conhecimento, mas também fortalecer a colaboração entre diferentes áreas do saber e a sociedade.
Iniciativas como essa merecem ser apoiadas e estimuladas pela sociedade civil. A união de esforços pode potencializar a difusão do conhecimento científico e beneficiar a comunidade acadêmica e o público em geral.
O programa Aprender Valor, do Banco Central, será expandido para o ensino médio em 2026, alcançando 7,8 milhões de jovens. A parceria com ANBIMA, CVM e Sebrae visa fortalecer a educação financeira nas escolas.
Crianças com transtorno do espectro autista (TEA) participaram de jogo no estádio Alfredo Jaconi, onde o goleiro Gustavo emocionou-se ao interagir com um menino. Estádios brasileiros, como o Allianz Parque e o Mineirão, agora oferecem salas sensoriais para torcedores com autismo e outras condições, promovendo inclusão e acessibilidade.
Inscrições abertas para o Avanti Bootcamp 2025.2, com sete cursos gratuitos em tecnologia. O Instituto Atlântico, em parceria com a Softex e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, oferece 424 vagas até 4 de maio. Cursos online, com foco em áreas de alta demanda, começam em junho e incluem Ciência de Dados, Machine Learning e mais. Estudantes e profissionais em início de carreira podem se inscrever.
MetrôRio atualiza aplicativo com recurso de acessibilidade para deficientes visuais, permitindo uso autônomo e eficiente do sistema metroviário. Iniciativa foi validada pelo Instituto Benjamin Constant.
Um estudo revela que escolas públicas estaduais em São Paulo apresentam até 27 vezes mais desordem que as particulares, impactando o bem-estar dos adolescentes. A pesquisa, com 2.680 estudantes, destaca a degradação nas instalações e seu efeito no comportamento juvenil.
A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) oferece um curso gratuito online para empreendedores, focado em transformar ideias de software em produtos viáveis até 7 de maio. O projeto de extensão Estruture Negócios visa capacitar participantes em MVP e validação de negócios, com emissão de certificado ao final.
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