O prazo para inscrições do curso "Jornalismo do Futuro — O GLOBO 100 Anos" encerra neste sábado, com mais de mil candidatos disputando 20 vagas em formação gratuita. O curso, que começa em 25 de agosto, visa moldar novos jornalistas para os desafios contemporâneos da comunicação.
O prazo para inscrições do curso "Jornalismo do Futuro — O GLOBO 100 Anos" encerra neste sábado, com início programado para 25 de agosto. A formação, que terá duração de quatro semanas, já atraiu mais de mil jornalistas recém-formados, que competem por apenas 20 vagas. Os selecionados terão a chance de debater o futuro da imprensa com profissionais do GLOBO e especialistas de diversas áreas.
Os interessados devem se inscrever através do site oficial. O processo seletivo inclui análise de currículos, testes de conhecimentos gerais e de redação, além de uma entrevista. O curso é voltado para jornalistas formados entre janeiro de 2022 e janeiro de 2025 em instituições reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC) e será realizado gratuitamente na sede da Editora Globo, no Rio de Janeiro.
Durante o curso, os participantes vivenciarão a rotina da redação e participarão de aulas e palestras sobre temas variados, como economia, política, inteligência artificial e checagem de dados. Alan Gripp, diretor de Redação do GLOBO, destaca a importância de formar novas gerações de jornalistas que possam refletir sobre o país e se adaptar às mudanças do setor.
O curso é uma das iniciativas que marcam o centenário do GLOBO, fundado por Irineu Marinho em 29 de julho de 1925. William Helal Filho, coordenador de Treinamento e Qualificação do jornal, enfatiza a responsabilidade do GLOBO em contribuir para a formação de novos profissionais em um cenário de constantes transformações no jornalismo.
Ao final do curso, os participantes deverão apresentar um projeto digital, que pode incluir reportagens multimídia, infográficos ou novos produtos para redes sociais, todos com potencial de implementação no GLOBO. O projeto conta com o apoio de instituições como o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar) e a Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA).
Iniciativas como essa são fundamentais para o desenvolvimento de talentos na comunicação e na indústria criativa. A união da sociedade civil pode ser decisiva para apoiar projetos que visam a formação de novos profissionais e a inovação no jornalismo, contribuindo para um futuro mais dinâmico e informado.
Governo de São Paulo investe R$ 300 milhões para climatizar 1.056 escolas, visando melhorar o desempenho escolar e priorizando regiões mais quentes até 2027.
Ministério Público de Goiás solicita à Procuradoria-Geral da República a inconstitucionalidade da Resolução Normativa 424/2017 da ANS, que reduz terapias para crianças com Transtorno do Espectro Autista.
Instituto Federal de São Paulo (IFSP) abre 2.080 vagas em cursos técnicos gratuitos. Inscrições vão até 4 de maio de 2025, com provas em junho. O IFSP oferece oportunidades em 26 campi, priorizando ações afirmativas. Candidatos de escolas públicas e com renda familiar baixa têm vagas reservadas.
Uniasselvi lança "Bolsa em Livros", oferecendo bolsas de estudo em parágrafos de livros. O Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi) promove a ação "Bolsa em Livros", que disponibiliza bolsas de estudo 100% gratuitas para cursos de graduação a distância. As bolsas estão escondidas em parágrafos dos livros “Quem Pensa Enriquece”, de Napoleon Hill, e “Projeto de Vida”, de Clóvis de Barros Filho. A iniciativa, em parceria com a Editora Citadel e o Instituto Kondzilla, visa incentivar a leitura e proporcionar oportunidades de educação superior. Os livros são distribuídos em comunidades, e ao encontrar a mensagem secreta, o leitor pode se inscrever gratuitamente em um curso. A ação busca transformar vidas por meio da educação e da leitura.
O governo de São Paulo lançou um projeto piloto que utiliza inteligência artificial para corrigir deveres de casa de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental e da 1ª série do Ensino Médio. A iniciativa visa apoiar professores e facilitar o acesso a questões dissertativas, com a IA avaliando as respostas e oferecendo feedback. Durante o piloto, as respostas não serão contabilizadas como nota, permitindo que os alunos avaliem os comentários recebidos.
A Prefeitura de São Paulo convocou 25 diretores de escolas para um curso de formação devido a resultados insatisfatórios no Ideb, gerando polêmica sobre a responsabilidade dos gestores. A medida, vista como punição, levanta questões sobre a falta de apoio e transparência na gestão educacional.
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