Martha Gabriel, futurista e pesquisadora, lança "Habilidades do Futuro", propondo uma educação focada em competências como pensamento crítico e criatividade. O evento Geração Senac em São Paulo abordará essas mudanças.

A discussão sobre o futuro do trabalho e a adaptação às novas demandas do mercado ganha destaque com o lançamento do livro "Habilidades do Futuro" pela futurista e pesquisadora Martha Gabriel. A obra propõe uma mudança na abordagem educacional, priorizando competências essenciais como pensamento crítico, criatividade e resiliência, em vez de seguir o modelo tradicional de escolha de profissões.
Durante uma entrevista, Martha destacou que todas as gerações enfrentam um medo crescente do futuro, caracterizado por uma incerteza sem precedentes. Segundo ela, é impossível prever quais serão as profissões em um horizonte além de dois a três anos. Essa realidade contrasta com períodos anteriores, como a Revolução Industrial, que eram seguidos de longas fases de estabilidade.
Para contornar esse medo, a pesquisadora sugere que o conhecimento é o melhor antídoto, pois a incerteza surge da falta de informação. A chave, segundo Martha, é focar no desenvolvimento de habilidades que permitam às pessoas se adaptarem às mudanças constantes do mercado de trabalho.
Entre as habilidades fundamentais identificadas por Martha, o pensamento crítico se destaca como a base para todas as outras. Essa competência influencia diretamente as decisões que tomamos, sendo essencial para o sucesso em um mundo em rápida transformação. Outras habilidades importantes incluem criatividade, agilidade, flexibilidade e a capacidade de trabalhar em colaboração.
A educadora também enfatizou a importância de reformular os currículos para a geração Alpha, que deve ser fundamentada em diferenciais humanos, como empatia, ética e filosofia. A reinvenção contínua será uma necessidade para todos, independentemente da idade, em um cenário de constantes mudanças.
O evento Geração Senac, que ocorrerá em São Paulo nos dias 23 e 24 de maio de 2025, abordará esses temas e contará com a presença de Martha Gabriel. Projetos que visam a educação e o desenvolvimento de habilidades essenciais devem ser apoiados pela sociedade civil, pois a união pode fazer a diferença na formação de um futuro mais promissor.

Pesquisadores realizam manifestação em Brasília nesta terça-feira (12) pedindo reajuste de 10% nas bolsas de pesquisa e criação de novas bolsas, além de garantias previdenciárias. A ANPG negocia com ministérios para atender as demandas.

O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e o ministro da Educação, Camilo Santana, assinaram um decreto que estabelece um novo marco regulatório para a educação superior a distância no Brasil. A medida visa melhorar a qualidade do ensino, criando a modalidade semipresencial e fortalecendo polos de apoio presencial, promovendo maior interação entre alunos e professores.

Professora utiliza fubá para ensinar escrita a aluno autista, mostrando que texturas podem facilitar a alfabetização. A abordagem sensorial promove interesse e criatividade no aprendizado.

Inscrições abertas para cursos gratuitos de idiomas nos CEUs de São Paulo. Mais de 8 mil vagas disponíveis para estudantes da Rede Municipal, com aulas presenciais e material didático.

Um treinamento online gamificado em Ruanda demonstrou que o acesso à internet pode impulsionar o empreendedorismo entre jovens, mesmo durante a pandemia, aumentando suas chances de iniciar negócios. O estudo revela que a interação social e a participação em clubes de negócios são fundamentais para fomentar a mentalidade empreendedora.

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) abriu inscrições para um curso gratuito sobre educação das relações étnico-raciais e quilombolas, com 3.750 vagas disponíveis. O curso, voltado a professores e gestores da educação, é oferecido na modalidade a distância e as inscrições vão até 1º de junho. É necessário comprovar vínculo com a educação básica ou ser estudante de licenciatura. A seleção será feita por ordem de inscrição, priorizando os primeiros candidatos que atenderem aos requisitos.